幼儿教师教育随笔:我的孩子是第几名?

作者:  来源:中国幼儿教师网  上传时间:2018-02-12

温暖的午后,微风吹过,让人惬意无比,这个周末,真的是非常舒适啊!为了不辜负这大好时光,我决定和妈妈一起去劳作。
正准备和妈妈一起去地里挖红薯呢,被搁置在一旁的手机突然响了,不出所料正是家长打来的。原来是刘辉的妈妈,她向我了解刘辉的学习及生活上的一些情况,我如实表述后,这位家长问了一个我竟回答不上来的问题——我儿子在班上排第几呢?我先是楞了会儿,接着回答说:在我心里,每个孩子都有他的闪光点和不足点,有的爱学习,有的爱交流,有的爱思考,有的爱表达等等,然而您的孩子身上也具备了许多优点:善于思考和提问,喜欢表达与交流,同样另外一方面,通俗的说就是喜欢说话,喜欢说话导致他在课堂上偶尔的不专注、分心等状况。这是一个孩子正常的心理反应,所以我不能准确的以他某方面的优点来评定他的排名!
这位家长她所传达的意思我懂了,挂完电话后,我随之来到了园地,看到一个个大小不一的红薯破土而出,我脑子里依然在回忆刘辉妈妈的那个问题,再抬头看看我的妈妈,是不是我小的时候,她也曾这么对我期盼呢?那么,以后呢?作为妈妈的我也会要求自己的孩子吗?这源源不断的问题就犹如这挖不完的红薯一个接一个在脑海里沉浮……

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