幼儿园大班社会活动:安全第一我明白

作者:  来源:  上传时间:2018-01-10

  活动目标:  

    1、了解“说唱”的表演形式,感受轻快的节奏和活泼的音乐,并逐步喜欢说唱表演。  

    2、试着将有关的交通规则,透过说唱的方式表达出来。  

    活动准备:  

    歌曲录音《嘻唰唰》(自备)、马路场景的图片。  

    活动重点:了解说唱的表演形式。  

    活动难点:透过说唱的方式将有关的交通规则表达出来。  

    活动过程:  

    1、请幼儿做音乐律动:  

    请幼儿“变身”:  

    ——“此刻我们来扮演小汽车,准备出发了,出发前别忘了先把车洗干净哦。”   

    播放歌曲录音《嘻唰唰》,请幼儿模仿洗车动作做音乐律动。  

    (中间停顿一次,引导幼儿洗车的的动作要有力度、有精神、和着节奏。)   

    2、请幼儿观看图片:  

    (1)请幼儿观看图片,说说红绿灯:  

    ——“马路上除了有来来往往的车子以外,还有什么呢,我们一齐去看看!”   

    (2)请幼儿说出图片中的主要场景:  

    ——“红灯亮的时候你发现所有的车怎样样了”   

    “绿灯亮时汽车怎样样”   

    “黄灯亮时汽车怎样样”   

    (3)教师小结:红灯亮、汽车停,绿灯亮、汽车行,黄灯亮、请准备,安全第一最重要。  

    (4)引导幼儿练习有节奏地说唱:  

    ——“谁再来告诉我,马路上有什么”(用儿歌节奏提问。)   

    (5)教师小结:斑马线,白白的,过马路要走斑马线。(打拍子。)   

    ——“马路上除了有斑马线、红绿灯,还有什么”   

    (提示:车子也要听他的话,行人也要听他的话。)   

    ——“马路上有交通警察,交通警察真神气!交通警察是什么样貌的”   

    (6)教师可提示“头戴```````身穿`````骑着``````马路中间指挥交通``````”鼓励幼儿自由发挥。  

    ——“交通警察是怎样指挥交通的”你刚才看见了吗”   

    教师小结:手臂伸直请通行,手掌竖起请停手,手臂挥挥请靠边。  

    3、请幼儿欣赏说唱:  

    ——“警察叔叔的本领大,我们一齐来做小警察。”(表演稍息、立正、敬礼。)   

    请幼儿学念儿歌:交通警察真神气,头戴挥挥请靠边。安全第一我明白。  

    4、请幼儿学习说唱:  

    ——“此刻我们把刚才自己编的红绿灯规则也说给大家听。”(和上音乐伴奏。)   

    (1)教师示范说唱:马路上,有红绿灯。红灯亮、汽车停,绿灯亮、汽车行,黄灯亮了请准备。安全第一我明白。  

    (2)向幼儿介绍说唱:  

    ——“这天我们的表演真精彩,又像在念儿歌,又像在唱歌,还有好听的音乐来伴奏。这样的表演叫什么呢”   

    (3)请幼儿完整学习说唱:  

    ——“此刻,我们一齐来听一听、学一学,表演说唱《安全第一我明白》。”

编辑:cicy

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