幼儿园小班艺术活动:小小美发师

作者:  来源:  上传时间:2017-08-10

活动目标:初步培养幼儿有意识观察的习惯,引导幼儿用不同的线条表现不同的内容。
活动准备
1、范画
2、我的自画像,彩色笔。

活动过程

1、老师指着自己的披肩长发说:
“一会儿我要去参加李老师的生日会,我的头发这么乱还没有梳好,怎么办呀?
谁来帮帮我!梳什么样的发型好看呢?”
(请幼儿说出自己的想法,并根据幼儿说的不断变换自己的头发,让幼儿选择那种发型最适合我。)

2、出示我的自画像

按幼儿说的示范出各种线条的画法。
(边画边擦,最后出示范画让幼儿观察头发有长、有短、有直、有弯,都很漂亮。)

3、你们说的都很好看,那么多我都记不住了,快画下来让我慢慢选。
请幼儿自己动手将设计的发型画在纸上,教师指导幼儿的握笔姿势。

4、幼儿作品展示,请幼儿选择喜欢的发型,我按照发型的样子梳好头发。

编辑:cicy

 


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