幼儿园学前历史 幼儿园理论探索 幼儿园教育教学
学前历史分类
为处于社会经济劣势地位的幼儿提供怎样的课程――对我国幼儿园课程改革的反思之六
当今,我国正在大力建设民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序..
由“发展适宜性教育实践”想到的――对我国幼儿园课程改革的反思之五
从事幼儿教育的人大多听到过“发展适宜性教育实践”(DAP)。..
已经走过的正在走的和将要走的路――对我国幼儿园课程改革的反思之三
幼儿园课程改革好比走路。迄今已经走了20年,走得有点累,有..
世界幼儿教育"一体化"趋势浅探
【摘要】自20世纪90年代以来,世界幼儿教育出现了“一体化”..
全民教育视野中的全球幼儿教育
一、全民教育对幼儿教育的关注 “全民教育”(Educati..
北京市街道幼儿园发展历程的回顾与反思
[摘要]街道幼儿园作为一种特殊的幼教机构,有其产生的特殊..
我国关于世界学前教育课程研究的状况探析――一种期刊资料分析的视角
由华东师范大学出版的《学前教育课程》在其总序中指出:..
评梁启超的《学校读经问题》
儿童读经从20世纪90年代中期开始又热火起来,乃..
世界学前教育发展的新趋向
笔者有幸看到一份反映近期国外学前教育活动的录像资料,这份..
旋善与教化:中国古代慈幼恤孤史述论
[摘 要]先秦的民本思想、儒家的仁德忠孝思想以及..
近十年来我国幼儿教育的经验与问题
[摘 要]拓宽办园形式、加强多层面的合作与交流、转变儿童..
我国首所公立幼教机构创立的历史背景及意义
鸦片战争后,帝国主义列强在中国取得了传教、办学的特权,中..
中国幼稚教育改革的历史启示――对上世纪二三十年代幼稚教育中国化运动的再认识
历史与背景 20世纪二三十年代,是中国现代教育迅速发展的..
述评我国中等幼儿师范教育机构课程设置的演变历程
[摘要]我国中等幼师的课程体系初创于清末,在民国时期和二..
1889--1949中国学前儿童教育大事记5
1942年 2月9日 陕甘宁边区民政厅颁布了《关于保育儿..
1889--1949中国学前儿童教育大事记4
三、老解放区(1927年-1949年) 1927年 9月..
1889--1949中国学前儿童教育大事记3
1927年 3月陈鹤琴、陶行知、张宗麟等发起组织中国幼稚..
1889--1949中国学前儿童教育大事记2
二、民国(1912年-1948年) 1912年(民国元年..
1889--1949中国学前儿童教育大事记1
一、清末(1889--1911) 1889年(光绪十五年) ..
略述近代以来中国学前教育团体的贡献及启示
教育团体是一种以从事教育活动为核工作的功能性社团,是教育..
“活教育”的理论基础
我国伟大的教育家陈鹤琴先生在20世纪40年代提出并实验“..
学前教育的“昨天”
历史从来都是在反思过程中步入辉煌的,中国学前课程的发展同..
从三寸金莲到儿童教育
近日读到咱中国女子缠足的风俗史,颇生感慨。将女孩子的天足自小..
第一个幼教机构的诞生――1903年湖北幼稚园成立第一个幼教机构的诞生――1903年湖北幼稚园成立
湖北幼稚园创建人员合影 湖北幼稚园 第一个幼教机构的..
《奏定蒙养院及家庭教育章程》
张之洞等人于1903午草拟了《奏定学堂章程》,其中包括《..
湖南蒙养院
湖山蒙养院于1905年(光绪三十一年)由巡抚端方决定开办..
天津严氏蒙养院天津严氏蒙养院
天津严氏蒙养院于1905年设立在严氏女子小学内,这是最..
上海公立幼稚舍上海公立幼稚舍
上海幼稚生大会 1907年,上海公立幼稚舍成立,幼稚舍..
怀德幼稚园(现厦门日光幼儿园)
英国基督教公会韦玉振牧师娘韦爱莉,于1898年在厦门鼓浪..
壬戌学制中幼儿园的地位
1919年的“五四”运动,将中国革命推向新民主主义阶段。..
上海大同幼稚园上海大同幼稚园
大同幼稚园是中共地下党领导的中国互济会创办的学前教育机..
上海大场农村托儿所上海大场农村托儿所
上海大场农村托儿所创办于1947年,是国立幼稚师范专修..
洛杉矶托儿所(现中国人民解放军总政治部幼儿园)
洛杉矶托儿所于1940年在延安开办,是一所寄宿制托儿所,..
延安第一保育院(现西安市第一保育院)延安第一保育院(现西安市第一保育院)
延安第一保育院也称陕甘宁边区第一保育院,是老解放区的寄宿..
延安第二保育院(现北京市六一幼儿院)延安第二保育院(现北京市六一幼儿院)
延安第二保育院于1946年在延安成立,实行寄宿制。主要招..
天津市和平保育院
1946年6月始建于张家口,由晋察冀边区政府直接管理。1..
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